¡Felices vacaciones!

La Biblioteca Virtual cierra por vacaciones. Dedicaremos este tiempo a seguir a desarrollar las ideas semilla que tenemos para mejorar la gestión y servicios de la biblioteca.



Deseamos a nuestra comunidad lectora que disfrute de la lectura.



Tu opinión es importante: Nuevos servicios en la Biblioteca.

La Biblioteca Virtual del IES Güímar va a seguir mejorando los servicios de la biblioteca con nuevas novedades a lo largo del próximo curso académico. Ahora tienes la oportunidad de aportar tus ideas para mejorar sus servicios de la biblioteca rellenando el siguiente formulario:





Memoria de la participación del IES Güímar en la Red Virtual Educativa de Bibliotecas Escolares de Canarias (BIBESCAN)

El IES Güímar pertenece a la Red Virtual Educativa de Bibliotecas Escolares de Canarias (BIBESCAN) desde el curso académico 2012-2013. Dicha red es un punto de encuentro virtual en el que se promueve el intercambio y la reflexión de las prácticas escolares letradas de los centros educativos públicos no universitarios de Canarias.

El proyecto desarrollado en el IES Güímar durante este curso adadémico se denomina "La biblioteca como motor de cambio para transformar el mundo". Este proyecto tiene como objetivo mejorar la gestión y servicios de la biblioteca desarrollando  la biblioteca virtual como entidad inseparable de la biblioteca física mediante la participación de una comunidad de usuarios generadores de contenidos de la misma cuyas producciones fomentan la lectura y desarrollan su competencia comunicativa.

Este año el proyecto ha sido ha sido reconocido como Finalista del sello CCB 2017 otorgado por el Consejo de Cooperación Bibliotecaria (CCB) (órgano que canaliza la cooperación bibliotecaria entre las administraciones públicas dependiente del Ministerio de Cultura) en la categoría de bibliotecas escolares españolas.

Además se ha participado en la difusión de este proyecto en la acción puntual "Bibliotecas escolares, bibliotecas activas" que forma parte del itinerario de formación para el profesorado coordinador de Plan de Comunicación Lingüística en los centros educativos de Canarias.

Las acciones que el IES Güímar ha realizado bajo la coordinación del profesor Richard Velázquez Guzmán en Bibescan han sido las siguientes: 
  1. Asistir a las reuniones de carácter presencial de coordinación de la Red. 
  2. Intervenir activamente en los foros.
Además el centro ha otorgado a este profesor dos horas complementarias en su horario para realizar las siguientes funciones:
  1. Una guardia de biblioteca  para posibilitar  la apertura de la biblioteca a las familias.
  2. Una hora para realizar las siguientes funciones
  • Mantenimiento de las acciones que permitieron conseguir el Sello "Buena Práctica Iberoamericana Leer.es".
  • Dinamización de la Biblioteca Virtual (http://bibliotecaiesguimar.blogspot.com.es/) con 530 entradas publicadas durante este curso académico. 
  • Potenciar la biblioteca en las redes sociales (twitter: @iesguimar, @bibliokurator y @leernosune), facebook, instagram y pinterest.
  • Desarrollo de la app “Kit lector” que ha sido desarrollada para Android para dispositivos móviles (tabletas y smartphones) contribuye al fomento de la lectura acercando nuevos espacios digitales a la comunidad educativa.
  • Adquisición de ejemplares de reciente actualidad para la biblioteca del centro a partir de la toma de decisiones de la comunidad educativa en la sección "Tú decides" de la Biblioteca Virtual.
  • Mantenimiento del AbiesWeb (alta de usuarios, copias de seguridad).
  • Catalogación de los fondos adquiridos durante este curso académico con el AbiesWeb.
  • Formación sobre el funcionamiento del AbiesWeb al profesorado que desempeñó guardias de biblioteca.
  • Elaboración y publicación del periódico digital "Leer nos une". Se han publicado 35 ediciones del periódico en la biblioteca virtual.
  • Elaboración y publicación del periódico digital "Educación vial para todos". Se han publicado 32 ediciones del periódico en la biblioteca virtual.
  • Elaboración de los carné de biblioteca que con un nuevo desarrollo de la bibliomovilidad con objeto de acercar la información de interés y servicios de la biblioteca al usuario.
  • Desarrollo de un Plan Lector Digital que posibilita la lectura mediante el uso de los dispositivos móviles del alumnado.
  • Actualización de la Biblioteca móvil con nuevos contenidos que permiten acercar la lectura digital de contenidos de reciente actualidad.
  • Desarrollo de una Comicteca móvil. 
  • Creación de una comunidad de alumnado (1º y 2º de Bachillerato) generadora de contenidos para la Biblioteca Virtual con lo que se desarrolla su competencia comunicativa. Este año aparte de contenidos relacionados con el mundo de la lectura y de las bibliotecas: 
    • Historias de terror en formato de tuiteratura.
    • Historias en formato chat  (epub, pdf y web).
    • Historias con banda sonora mediante herramientas (Storify) que recopilan recursos multimedia de las redes sociales.
    • Aplicaciones web para dispositivos móviles sobre historias con el formato de experiencias interactivas (Elige tu aventura).
    • Aplicaciones web para dispositivos móviles sobre cómics.
    • Aplicaciones web para dispositivos móviles sobre razones para leer y ver.
    • Historias interactivas en formato web.
    • Escribe para cine: elaboración de guiones de cortometrajes que han de producir con objeto de presentarlos en el Festival educativo de cine Cinedfest.
    • Vídeos a cámara lenta (slow motion) para difundir a la comunidad educativa el procedimiento de apertura de un libro nuevo.
    • Haikus de estanterías de la biblioteca del IES Güímar,
    • Bookstragrams.
    • Marcapáginas.
    • Vídeos líricos.
    • Taller de creación de portadas.
    • Historias en stop motion.
    • Citas en imágenes.
    • Historias visuales con gifs.
    • Gifs sobre novelas adaptadas al cine.
    • Microrrelatos.
    • Historias colaborativas realizadas en Twitter.  
    • Diseño gráfico que aborde la respuesta a la pregunta de un book tag: “Si yo fuera un libro”.
    • Creación de pósteres a partir de imágenes que destacan el valor de las bibliotecas en la sociedad.
    • Curación de contenidos mediante la herramienta Pinterest. 
    • Desarrollo del proyecto "Juntos leemos"  donde se ha formado al alumnado en la curación de contenidos mediante el uso de diversas herramientas (google, twitter y paper.li) para combatir la infoxicación. De este modo el alumnado ha creado un periódico (frecuencia semanal) que se ha alimentado de su cuenta de twitter. 
    • Collage con fotos sobre objetos con y sin  cinturón de seguridad realizadas por el alumnado cuyas citas muestran las consecuencias si se experimenta un choque a diferentes velocidades.
    • Creación de etiquetas adhesivas colocadas en diferentes lugares dentro de un vehículo que incluyan códigos QR.
    • Composiciones visuales relacionadas con el número de puntos que se pierden al cometer ciertas infracciones cuando se conduce.     
Más información en: http://bibliotecaiesguimar.blogspot.com.es/search/label/Bibescan.

Trabajar duramente te llevará a la cima, 
disfrutar del camino...te llevará más lejos.

Historias con banda sonora adaptadas a dispositivos móviles (narraciones digitales): Una travesía de 20 años.


Lee el código QR con tu dispositivo móvil (preferentemente una tableta) para leer la historia:



Historias con banda sonora adaptadas a dispositivos móviles (narraciones digitales): Gotas de lluvia.


Lee el código QR con tu dispositivo móvil (preferentemente una tableta) para leer la historia:



Historias con banda sonora adaptadas a dispositivos móviles (narraciones digitales): Polvo de estrellas.


Lee el código QR con tu dispositivo móvil (preferentemente una tableta) para leer la historia:



Historias en formato chat: El robo perfecto (web, pdf y epub).



Reflexiona: 
cuida tu escritura cuando te comuniques.

Si estás interesado en leer el resto de la historia haz clic en los siguientes enlaces de acuerdo al formato de la historia:


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Historias en formato chat: Destello nocturno (web, pdf y epub).



Reflexiona: 
cuida tu escritura cuando te comuniques.

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Historias en formato chat: La fábrica (web, pdf y epub).



Reflexiona: 
cuida tu escritura cuando te comuniques.

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Historias en formato chat: Visita inesperada (web, pdf y epub).



Reflexiona: 
cuida tu escritura cuando te comuniques.

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Historias en formato chat: Cumpleaños aterrador (web, pdf y epub).



Reflexiona: 
cuida tu escritura cuando te comuniques.

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Historias en formato chat: Y esa amistad ¿cómo acabará?



Reflexiona: 
cuida tu escritura cuando te comuniques.

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Historias en formato chat: Mensaje mortal (web, pdf y epub).



Reflexiona: 
cuida tu escritura cuando te comuniques.

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Historias en formato chat: Invasión (web, pdf y epub).



Reflexiona: 
cuida tu escritura cuando te comuniques.
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Microrrelato.

¿Qué prefieres: el libro o la película?




Cada día que empieza es una gran oportunidad de mejorar todos los aspectos de nuestra vida.