Amor por la lectura: Bookstagrammers (Proyecto Biblioteca escolar como centro de aprendizaje al servicio de la comunidad educativa lectora (red Bibescan).

La integración de la red social Instagram en las bibliotecas permite fomentar la lectura de varias formas tal como se presentarán en los próximos meses. Una de esas posibilidades son las fotografías realizadas por los bookstagrammers que las comparten con miles de seguidores en dicha red social.

Un bookstagram se puede definir como una fotografía creativa de un libro.


El alumnado de 2º de Bachillerato que cusa la materia de Imagen y Sonido ha expresado su amor por la lectura en las redes sociales mediante fotografías creativas que se difunden (con una breve descripción de los motivos de la composición visual)  en la Biblioteca Virtual, canal de Telegram y redes sociales (Twitter, Facebook, Instagram y Pinterest) mediante el hashtag #bookstagram.




Los motivos y las fotografías con una mejor resolución se pueden consultar en el enlace web http://bibliotecaiesguimar.blogspot.com.es/search/label/Bookstagrammer donde también se puede visualizar el trabajo realizado en el anterior curso académico .

La Biblioteca Virtual del IES Güímar presenta los siguientes recursos sobre bookstagrams dado que una biblioteca informa y forma a sus usuarios/as:



Amor por la lectura: Bookstagrammers.

He decidido hacer el bookstagram de esta manera, ya que el libro trata de historias ocurridas en el mar. Y que mejor forma de llamar al lector que no sea intentando que mediante una foto como esta se imagine a él mismo, tranquilo, en la playa leyendo esta historia.

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Amor por la lectura: Bookstagrammers.

Para acompañar al libro he puesto una muñeca que me recuerda a ella, tal cual como la autora la describe, de piel blanca y de aspecto antiguo. La radio, otro elemento muy significativo en su vida, hace referencia a todas las noticias que escuchaba porque necesitaba saber cómo estaba su amante que estaba luchando en la guerra. Por amor se había ido de casa y, por lo tanto, necesitaba saber cómo estaban sus hijos, sobre todo el hijo enfermo y, para ello, necesitaba un teléfono. Y el tiovivo representa todas las vueltas que le daba la vida, cada día era diferente, no sabía dónde iba a dormir la noche siguiente ni qué es lo que iba a pasar cuando se levantase.

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Amor por la lectura: Bookstagrammers.

"Relato de un náufrago" cuenta la historia de un hombre que queda a la deriva en una pequeña barca, pasando diez eternos días en ella. Esta imagen nos presenta el libro situándonos desde un principio en el mar, con la representación de un barco (lugar donde se desarrolla fundamentalmente la trama), y con un mensaje en una botella como símbolo de rescate.

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Amor por la lectura: Bookstagrammers.

He elegido esta foto ya que el libro trata de la historia de los tiranosaurios Rex. Los dinosaurios corresponden con el título del texto y por ello he decidido incluirlos en la imagen.

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Biblioteca de las cosas en el IES Güímar: Grapadora.



Más información: Biblioteca de las cosas.


Constelación de estrellas en la Biblioteca Virtual del IES Güímar: Pino Ojeda.

Haz clic en la imagen para observar a la estrella Pino Ojeda:



"Somos polvo de estrellas 
contemplando las estrellas. 
Estamos hechos para brillar".

Empieza a pensar en las posibilidades que tu futuro te ofrece porque el cielo nos llama...






Cada día que empieza es una gran oportunidad de mejorar todos los aspectos de nuestra vida.



Leer nos une (nº 130, 22 de enero de 2019).

Se encuentra disponible un nuevo número del periódico digital "Leer nos une.


Haz clic en el siguiente enlace para acceder al periódico "Leer nos une": Leer nos une (22/1/2019).


Biblioteca de las cosas en el IES Güímar: Memorias USB.



Más información: Biblioteca de las cosas.


Constelación de estrellas en la Biblioteca Virtual del IES Güímar: Natalia Sosa Ayala.

Haz clic en la imagen para observar a la estrella Natalia Sosa Ayala:



"Somos polvo de estrellas 
contemplando las estrellas. 
Estamos hechos para brillar".

Empieza a pensar en las posibilidades que tu futuro te ofrece porque el cielo nos llama...






Cada día que empieza es una gran oportunidad de mejorar todos los aspectos de nuestra vida.



Biblioteca de las cosas en el IES Güímar: Gafas virtuales.



Más información: Biblioteca de las cosas.


Constelación de estrellas en la Biblioteca Virtual del IES Güímar: Chona Madera.

Haz clic en la imagen para observar a la estrella Chona Madera:



"Somos polvo de estrellas 
contemplando las estrellas. 
Estamos hechos para brillar".

Empieza a pensar en las posibilidades que tu futuro te ofrece porque el cielo nos llama...






¡Tú decides en nuestra biblioteca!: "El fuego invisible" en la biblioteca del centro.

La novela "El fuego invisible" ya se encuentra a disposición del alumnado en la biblioteca del centro. Esta adquisición se realizó a partir de las votaciones en la biblioteca virtual del centro.





El fuego invisible
El secreto más importante de la humanidad está a punto de ser revelado. David Salas, un prometedor lingüista del Trinity Collage de Dublín, se encuentra, después de aterrizar en Madrid para pasar sus vacaciones, con Victoria Goodman, una vieja amiga de sus abuelos y con su joven ayudante, una misteriosa historiadora del arte. Ese hecho trastocará sus planes y lo empujará a una sorprendente carrera por averiguar qué ha sucedido con una de los alumnos de la escuela de literatura que regenta lady Goodman. Para su sorpresa, la clave parece esconderse en el mito del grial y su vinculación con España. Remotas iglesias románicas de los Pirineos, colecciones de arte en Barcelona, libros antiguos y extraños códigos en piedra se alinean en una trama llena de intriga que nos hará pensar sobre el origen de toda inspiración, literatura y arte verdaderos.



Cada día que empieza es una gran oportunidad de mejorar todos los aspectos de nuestra vida.



Biblioteca de las cosas en el IES Güímar (Proyecto Biblioteca escolar como centro de aprendizaje al servicio de la comunidad educativa lectora (red Bibescan).

La Biblioteca del IES Güímar presenta una "Biblioteca de las cosas" que permite el préstamo gratuito de todo tipo de cosas (material no bibliográfico) para cualquier persona que forme parte de la comunidad educativa del IES Güímar. Esta biblioteca ha sido desarrollada por el profesor Richard Velázquez Guzmán.




Esta "Biblioteca de las cosas" pone de manifiesto la importancia que tienen las bibliotecas en la sociedad a partir de la mejora continua de sus servicios.




Los objetos de la "Biblioteca de las cosas" del IES Güímar se encuentran en una vitrina localizada al lado de la secretaría del centro.



La referencia de esta iniciativa es el movimiento "Library of Things (¿Por qué comprar cuando puedes pedir prestado?)" que se desarrolla en el Reino Unido desde 2014. Este movimiento se basa en prestar objetos diferentes a los libros.



Nuestra "Biblioteca de las cosas" dispone de los siguientes objetos:

Gafas virtuales.
Memorias USB.
Ratón de ordenador.
Calculadora.
Paraguas.
Láminas para colorear.
Destornilladores.
Serrucho.
Grapadora.
Lupa.
Linterna.
Regla.
Escuadra y cartabón.
Transportador de ángulos.
Cinta adhesiva.
Compás.
Perforadora de papel de dos agujeros.
Tijeras.
Llave inglesa.
Alicate.
Sargento.
Flexómetro.
Tenazas.
Brocha.
Martillo.
Tablet (próximamente).
Libro electrónico (próximamente). 



Las condiciones para el préstamo de los objetos de la "Biblioteca de las cosas" del IES Güímar" son las siguientes:
  • El préstamo se realiza durante los recreos del lunes y del martes.
  • Cada persona podrá realizar el préstamo de dos objetos con una duración de siete días no renovables.
  • Para realizar el préstamo se necesita el carné de persona usuaria de la biblioteca. 


La "Biblioteca de las cosas" permite la participación de la comunidad educativa de dos maneras:
  • Se acepta la donación de cosas en buen estado (que incrementen el valor de esta biblioteca) por parte de la comunidad educativa.
  • Se pone a disposición de la comunidad educativa de un formulario accesible a través del enlace web https://goo.gl/forms/6GAyqRmCuQL8jTqn2 para que cualquier persona que forme parte de la comunidad educativa pueda participar en la construcción de la "Biblioteca de las cosas" a partir de sus sugerencias. 


A continuación presentamos una relación de materiales diferentes a los que tenemos en la "Biblioteca de las cosas del IES Güímar" que pueda servir de orientación para la realización de las sugerencias para la mejora de este nuevo servicio a la comunidad educativa:


  • Corbatas, pajaritas, carteras y maletines para personas para que vayan a entrevistas de trabajo, graduaciones, bailes y bodas tal como sucede con la biblioteca de Nueva York.
  • Libros electrónicos en la Biblioteca Pública de Toronto.
  • Utensilios de cocina en la Biblioteca Pública de Keokuk.
  • Aparejos de pesca en la Biblioteca Pública de Sudbury.
  • Herramientas eléctricas en la Biblioteca Pública de Toronto.
  • Herramientas de albañilería en la Biblioteca Pública de Berkeley.
  • Máquinas de coser en la Biblioteca Pública de Sacramento.
  • Cámaras fotográficas, videocámaras y grabadoras digitales en la Biblioteca de la Universidad de León.
  • Microscopios, telescopios, prismáticos y proyectores en la Biblioteca Pública de Bedford.
  • Ropa y servicios de apoyo a las personas sin hogar de la ciudad en la Biblioteca Pública de Edmonton.
  • Puntos de acceso Wi-Fi móviles a los titulares de las tarjetas de su biblioteca en la Biblioteca Pública de Kitchener.
  • Bicicletas en la Biblioteca Pública de Hamilton.
  • Semillas en la Biblioteca Pública del Condado Pima.
  • Cargadores de móvil en la Biblioteca de la isla Block Island.
  • Portátiles en la Biblioteca de la Universidad de La Laguna.
  • Instrumentos musicales y videojuegos en la Biblioteca Pública de Vancouver.
  • Grabados y esculturas en la Biblioteca Pública de Iowa.
  • Espacios y/o mobiliario de las instalaciones para una boda en la Biblioteca Pública de Indianápolis.                                     


Leer nos une (nº 129, 15 de enero de 2019).

Se encuentra disponible un nuevo número del periódico digital "Leer nos une.


Haz clic en el siguiente enlace para acceder al periódico "Leer nos une": Leer nos une (15/1/2019).