Constelación de estrellas en la Biblioteca Virtual del IES Güímar: Mercedes Pinto.

Haz clic en la imagen para observar a la estrella Mercedes Pinto:




"Somos polvo de estrellas 
contemplando las estrellas. 
Estamos hechos para brillar".

Empieza a pensar en las posibilidades que tu futuro te ofrece porque el cielo nos llama...






Constelación de estrellas en la Biblioteca Virtual del IES Güímar: Líneas de tiempo (Proyecto Biblioteca escolar como centro de aprendizaje al servicio de la comunidad educativa lectora (red Bibescan)).

La Biblioteca Virtual del IES Güímar presenta a la comunidad educativa una muestra de las estrellas que podemos observar en el firmamento de nuestro centro: escritores y escritoras haciendo hincapié en las escritoras canarias.



La Red Canarias de Escuelas para la Igualdad (RCEI) del IES Güímar cuya coordinadora es la profesora María del Pilar Govantes Moreno  hizo posible que el alumnado pudiera consultar el panel de la exposición "Constelación de escritoras canarias" (http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/escritorascanarias/). Se trata de un proyecto educativo impulsado por el Servicio de Innovación de la Consejería de Educación y Universidades, en el marco de las iniciativas trasversales del Área de Comunicación, el Área de Igualdad y el Programa EnSeña que cuentacon la colaboración del Instituto Canario de Igualdad.


Sabías que Carl Sagan (astrónomo y divulgador científico) descubrió las estrellas gracias a su madre que le regaló un carné de  la biblioteca  cuando tenía cinco años y le pidió un libro sobre estrellas al bibliotecario:



Recuerda:
"Somos polvo de estrellas 
contemplando las estrellas". 

Cada estrella es única e irrepetible y está conectada con todo el universo de la comunidad educativa.

Te animamos a que descubras nuestro firmamento lleno de estrellas a través de las líneas de tiempo creadas por otras estrellas (el alumnado de 1º y 2º de Bachillerato que cursa la materia de Tecnologías de la Información y Comunicación del IES Güímar)). Este trabajo se integra en las acciones llevadas a cabo por la red Bibescan en el centro siendo su coordinador el profesor Richard Velázquez Guzmán. Las líneas de tiempo dedicadas a las escritoras canarias se caracterizan por presentar la biografía de estas escritoras, sus obras, recursos multimedia (videos y podcasts) y páginas web.

Haz clic en el enlace para observar  nuestro firmamento de estrellas que se presentarán durante las próximas semanas: https://bibliotecaiesguimar.blogspot.com/search/label/Constelaci%C3%B3n%20de%20estrellas:



Recuerda cuando observes estos trabajos:

"Estamos hechos para brillar".

Aprende de la biografía y obras de los escritores y escritoras. Hay que conocer el pasado para entender el presente y proyectar el futuro.

Deja tu polvo de estrella en el camino de la vida.


 



Empieza a pensar en las posibilidades que tu futuro te ofrece porque el cielo nos llama...

Leer nos une (nº 124, 20 de noviembre de 2018).

Se encuentra disponible un nuevo número del periódico digital "Leer nos une.


Haz clic en el siguiente enlace para acceder al periódico "Leer nos une": Leer nos une (20/11/2018).


Tutorial: Solicitud de alta como persona usuaria del AbiesWeb de manera personal

El AbiesWeb permite que cualquier persona que forme parte de la comunidad educativa (alumnado, familias y profesorado) y que dese usar los servicios de esta aplicación pueda solicitar el alta como usuario del AbiesWeb de manera personal.


Esta opción resulta útil para aquellos usuarios (alumnado, familias y profesorado) que se incorporan al centro educativo después de haberse realizada la exportación de datos del pincel al AbiesWeb. Haz clic en las siguientes imágenes para ver de forma detalla el procedimiento del registro manual en el AbiesWeb:

Bibliotecas digitales indispensables en los centros escolares para la mejora de la calidad educativa.


¡Tú decides en nuestra biblioteca!: "Origen" en la biblioteca del centro.

La novela "Origen" ya se encuentra a disposición del alumnado en la biblioteca del centro. Esta adquisición se realizó a partir de las votaciones en la biblioteca virtual del centro.





Origen
Robert Langdon, profesor de simbología e iconografía religiosa de la universidad de Harvard, acude al Museo Guggenheim Bilbao para asistir a un trascendental anuncio que «cambiará la faz de la ciencia para siempre». El anfitrión de la velada es Edmond Kirsch, un joven multimillonario cuyos visionarios inventos tecnológicos y audaces predicciones lo han convertido en una figura de renombre mundial. Kirsch, uno de los alumnos más brillantes de Langdon años atrás, se dispone a revelar un extraordinario descubrimiento que dará respuesta a las dos preguntas que han obsesionado a la humanidad desde el principio de los tiempos. ¿De dónde venimos? ¿Adónde vamos?Al poco tiempo de comenzar la presentación, meticulosamente orquestada por Edmond Kirsch y la directora del museo Ambra Vidal, estalla el caos para asombro de cientos de invitados y millones de espectadores en todo el mundo. Ante la inminente amenaza de que el valioso hallazgo se pierda para siempre, Langdon y Ambra deben huir desesperadamente a Barcelona e iniciar una carrera contrarreloj para localizar la críptica contraseña que les dará acceso al revolucionario secreto de Kirsch. Perseguidos por un atormentado y peligroso enemigo, Langdon y Ambra descubrirán los episodios más oscuros de la Historia y del extremismo religioso. Siguiendo un rastro de pistas compuesto por obras de arte moderno y enigmáticos símbolos, tendrán pocas horas para intentar desvelar la fascinante investigación de Kirsch… y su sobrecogedora revelación sobre el origen y el destino de la Humanidad.




Plan de Comunicación Lingüística Digital: Leer nos hace felices (nº 9) (Proyecto Biblioteca escolar como centro de aprendizaje al servicio de la comunidad educativa lectora (red Bibescan)).

El día 13 de noviembre ha comenzado el Plan de Comunicación Lingüística Digital del IES Güímar. Para ello resulta importante tener en cuenta el concepto de bibliomovilidad en el nuevo concepto de biblioteca escolar que se define como: "Aplicación de los dispositivos móviles y su tecnología en los servicios bibliotecarios, ya sea desde el punto de vista del usuario o del personal de la biblioteca" (Natalia Arroyo, 2013). El desarrollo de la bibliomovilidad permite ampliar el concepto de biblioteca que se podría definir como "un centro de aprendizaje que ofrece servicios para toda la comunidad educativa contribuyendo al establecimiento de una comunidad lectora que crea y comparte contenidos aplicando cualquier dispositivo con conexión a internet". El referente para el establecimiento de este Plan de Comunicación Lingüística Digital ha sido la siguiente cita: "Las bibliotecas malas construyen colecciones, las buenas servicios, las mejores comunidades" (R. David Lankes).

El IES Güímar tiene un Plan de Comunicación Lingüística Digital denominado “Leer nos hace más felices” (integrado dentro del Plan de Comucación Lingüística) que fomenta la lectura de las producciones TIC realizadas por el alumnado mediante el uso de dispositivos móviles.

Nuestra comunidad educativa lee los contenidos que creamos.

Este Plan Lector Digital (realizado por el profesor Richard Velázquez Guzmán) se entrega al alumnado cuando se realiza las sesiones del Plan de Comunicación Lingüística con una frecuencia quincenal y se caracteriza porque acompaña a la comunidad educativa debido a que se presenta con el formato de marcapáginas. Este marcapáginas se difunde tanto en la Biblioteca Virtual como en las redes sociales (Twitter, Instagram, Pinterest y Facebook).
El acceso al Plan de Comunicación Lingüística Digital se realizará a través de un código QR incrustado en el marcapáginas que presenta con una frase de motivación para el alumnado. Para poder leer el Plan de Comunicación Lingüística Digital es preciso tener instalado un lector de códigos QR en un dispositivo móvil de modo que la lectura del código QR permite el acceso a una app web.


El Plan de Comunicación Lingüística Digital correspondiente al 13 de noviembre de 2018 tiene el siguiente contenido:




El título del Plan Lector Digital "Leer nos hace más felices" surge por la investigación llevada a cabo por la Universidad de Roma III que puso de manifiesto que los lectores están más contentos y satisfechos que los no lectores y en general son menos agresivos y más optimistas. Además el estrés se reduce y se incrementa la inteligencia emocional , el desarrollo psicosocial, el autoconocimiento y el cultivo de la empatía (fuente: https://elpais.com/elpais/2016/01/22/eps/1453483676_726569.html). 

Los objetivos que se pretenden conseguir son: 

  • Fomentar y consolidar el hábito lector en toda la comunidad educativa. 
  • Contribuir a la mejora de la convivencia en el IES Güímar.
  • Destacar el papel del alumnado como generador de contenidos de modo que se difunda sus producciones a toda la comunidad educativa. 
Si se desea descargar el Plan Lector Digital haz clic en el siguiente enlace: "Leer nos hace más felices".


Leer nos une (nº 123, 13 de noviembre de 2018).

Se encuentra disponible un nuevo número del periódico digital "Leer nos une.



Haz clic en el siguiente enlace para acceder al periódico "Leer nos une": Leer nos une (13/11/2018).


Tutorial: Comunidad educativa usuaria del AbiesWeb.

El AbiesWeb permite la incorporación de toda la comunidad educativa del IES Güímar como usuaria LECTORA. Cuando se solicita la exportación de los datos del Pincel del centro educativo al AbiesWeb se carga en la aplicación AbiesWeb el alumnado (su usuario será el CIAL), familias y profesorado (su usuario será el NIF).


Este aspecto del AbiesWeb permite consolidar la biblioteca digital como un centro de aprendizaje al servicio de su comunidad ahorrándose tiempo en la generación del carné de usuario de la biblioteca con la posibilidad de la apertura de la biblioteca para las familias del centro tal como hacemos en el IES Güímar. (más información: http://bibliotecaiesguimar.blogspot.com/2018/10/participacion-de-la-comunidad-educativa_8.html).


Bibliotecas digitales indispensables en los centros escolares para la mejora de la calidad educativa.


Tutorial: Acceso al catálogo online de la biblioteca como visitante) (Red Bibescan)

Hoy comenzamos una serie de tutoriales realizados por el profesor Richard Velázquez Guzmán para que la comunidad educativa del IES Güímar pueda conocer el funcionamiento del AbiesWeb.

El AbiesWeb es una aplicación creada por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte que contribuye a potenciar una biblioteca digital escolar debido a los beneficios que ofrece a la comunidad educativa lectora.



El acceso a esta aplicación por parte de la comunidad educativa se puede hacer de dos formas:




El AbiesWeb permite difundir el catálogo de una biblioteca escolar a la comunidad educativa siempre que se disponga de un dispositivo con conexión a internet siendo independiente del lugar en el que nos encontremos así como del sistema operativo en el que se utilice el navegador.


Para acceder a este catálogo no se precisa ser usuario del AbiesWeb de un centro ni pertenecer al mismo dado que lo podemos hacer como visitantes. La consulta al catálogo online en el AbiesWeb permite conocer el número de ejemplares, su signatura (facilita su localización en la biblioteca) así como su estado (disponible (círculo verde) o prestado/reservado (círculo rojo)).

Haz clic en las siguientes imágenes para ver con mayor detalle el proceso de consulta del catálogo online de la bibliotca como visitante:










¡Tú decides en nuestra biblioteca!: "La razón de estar contigo: un nuevo viaje" en la biblioteca del centro.

La novela "La razón de estar contigo: un nuevo viaje" ya se encuentra a disposición del alumnado en la biblioteca del centro. Esta adquisición se realizó a partir de las votaciones en la biblioteca virtual del centro.





La razón de estar contigo: un nuevo viaje
Reconfortante, profunda y repleta de momentos de felicidad y risas. La razón de estar contigono es tan solo la historia emotiva de las múltiples vidas de un perro, es también la narración de las relaciones de los humanos vistas desde los ojos de un perro y de los inquebrantables huesos que existen entre el hombre y su mejor amigo. Esta conmovedora historia nos enseñará que el amor nunca muere, que nuestros verdaderos amigos estarán siempre a nuestro lado y que cada criatura en la Tierra ha nacido con algún propósito.




Leer nos une (nº 122, 6 de noviembre de 2018).

Se encuentra disponible un nuevo número del periódico digital "Leer nos une".


Haz clic en el siguiente enlace para acceder al periódico "Leer nos une": Leer nos une (6/11/2018).


Participación de la comunidad educativa en las biblioteca digital del IES Güímar (red Bibescan).

Una biblioteca digital escolar debe establecer canales de comunicación con la comunidad educativa que garanticen su participación. Una posibilidad que ofrece la biblioteca del IES Güímar son las redes sociales (twitter, facebook, instagran y pinterest) que acercan las biblioteca a los usuarios.

Hoy presentamos otro canal de comunicación basado en el uso de formularios de contacto en las bibliotecas digitales como elementos decisivos en una biblioteca digital para recopilar información de nuestra comunidad educativa.

Un formulario permite que nuestra comunidad educativa pueda:
  • sugerir nuevos fondos para la biblioteca escolar tal como lo hacemos en mi centro (así lo hacemos en el IES Güímar: https://bit.ly/2JsAZKg )
  • participar en la toma de decisiones sobre la adquisición de ejemplares para la biblioteca escolar (así lo hacemos en el IES Güímar: https://bit.ly/2OYCLsH )
  • aportar ideas para mejorar los servicios de la biblioteca (así lo hacemos en el IES Güímar: https://bit.ly/2OgfLQE )
  • posibilitar el préstamo para las familias (así lo hacemos en el IES Güímar: https://bit.ly/2CRKcu9 ). 

Estos formularios han sido adaptados al Reglamento General de Protección de Datos (RGPD) por el profesor Richard Velázquez Guzmán teniendo en cuenta que permiten la recogida de datos personales. Un formulario es legal cuando incluye: a) una casilla de aceptación de la política de privacidad que genera un registro del consentimiento, b) un texto/coletilla legal del formulario donde se le informe al usuario del responsable que almacenará y gestionará sus datos, su consentimiento para el uso de los datos, la finalidad de esos datos, destinatarios y sus derechos (acceso, rectificación, limitación y supresión de sus datos) y c) un enlace hacia la política de privacidad. 

Participación de la comunidad educativa en la biblioteca escolar: Préstamos para familias en la biblioteca (red Bibescan).

La Biblioteca del IES Güímar permite el préstamo de sus fondos para las familias de nuestra comunidad educativa desde hace varios cursos académicos. Para ello es importante tener en cuenta la siguiente información:


  • Las familias de nuestro alumnado podrán visitar la Biblioteca del centro los lunes entre las 10:20 y las 11:30 horas y los martes entre las 11:15 y las 11:45 horas donde serán atendidas por el profesor Richard Velázquez Guzmán. 
  • La consulta de los fondos existentes en la biblioteca del IES Güímar se puede realizar a través del AbiesWeb desde cualquier dispositivo móvil con conexión a internet. Enlace: AbiesWeb
  • Para realizar el préstamo de los fondos de la biblioteca (un número máximo de tres ejemplares) será necesario disponer del carné de biblioteca que será expedido de forma gratuita tras la primera visita a la biblioteca. 
  • En el caso que no se pueda visitar la biblioteca se puede realizar el pedido de cualquier libro de la biblioteca mediante un formulario online indicando el correo electrónico para informarles si el ejemplar solicitado no se encuentra disponible por encontrarse prestado. También se puede reservar el préstamo a través del AbiesWeb. La retirada del ejemplar la podrá realizar el hijo/hija durante los lunes y martes entre las 11:15 y las 11:45 horas. Si se está interesado en realizar el préstamo online se debe cumplimentar el formulario que se encuentra a continuación:

Participación de la comunidad educativa en la biblioteca escolar: ¡Tú decides en la biblioteca! (red Bibescan).

La Biblioteca del IES Güímar permite que la comunidad educativa pueda participar en la toma de decisiones para la adquisición de nuevos fondos para la biblioteca cumplimentando el siguiente formulario:



Participación de la comunidad educativa en la biblioteca escolar: Buzón lector (red Bibescan).

La Biblioteca Virtual del IES Güímar permite que la comunidad educativa pueda sugerir la adquisición de nuevos fondos para la biblioteca. Para ello hay que rellenar el siguiente formulario:



Participación de la comunidad educativa en la biblioteca escolar: Tu opinión es importante (nuevos servicios en la Biblioteca) (red Bibescan).


La Biblioteca Virtual del IES Güímar sigue mejorando los servicios de la biblioteca con nuevas novedades en este curso académico. Ahora tienes la oportunidad de aportar tus ideas para mejorar sus servicios de la biblioteca rellenando el siguiente formulario: